講黨課是我們黨開展黨內(nèi)政治生活的“傳家寶”。隨著時(shí)代發(fā)展，黨課形式也應(yīng)不斷推陳出新，增強(qiáng)課程吸引力?？梢詫⒏锩容叀?dāng)代“先進(jìn)典型”和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，于細(xì)微處見大道理；還可以帶領(lǐng)黨員走出會(huì)議室，在實(shí)地參觀、走訪調(diào)研中，讓黨員學(xué)得進(jìn)、有觸動(dòng)。
內(nèi)容是黨課教育的核心，應(yīng)針對(duì)不同的學(xué)員，分類設(shè)置講課內(nèi)容。對(duì)于農(nóng)村基層黨員，少說(shuō)套話，結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活實(shí)際，使內(nèi)容更接地氣；對(duì)于國(guó)有企業(yè)和“兩新”組織黨員，則應(yīng)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，結(jié)合黨和國(guó)家方針政策進(jìn)行黨課教育；對(duì)于各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)中的黨員，應(yīng)注意克服“以會(huì)代學(xué)”傾向，避免單向灌輸、空洞說(shuō)教。
黨課的價(jià)值在于通過(guò)講課，使黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里。作為講課者，既要把黨課教育同分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，又要和完成本單位的任務(wù)、做好本職工作結(jié)合起來(lái)，使黨員每聽一次黨課，都有新的收獲和啟發(fā)，將黨性錘煉轉(zhuǎn)化為黨員的實(shí)際行動(dòng)。